Педагогика и методика образования


Психолого-педагогическое направление на протяжении многих десятилетий является одним из приоритетных и популярных направлений, т.к. работа «преподавателя / педагога» будет нужна всегда. Труд педагогов имеет высокую социальную ценность и активно поощряется на государственном уровне – современные рабочие места, повышение оплаты труда, инновационная деятельность, популяризация психолого-педагогической деятельности. И неудивительно, что многие решают переквалифицироваться в этом направлении. Мы поможем реализовать ваше решение получить достойное образование в области педагогической деятельности. Разработанные программы не только актуальны и легки для изучения в E-Learning формате, но и полностью соответствуют и учитывают требования и положений Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказа Минтруда России от 08.09.2015 N 608н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» и Приказа Минтруда России от 08.09.2015 N 613н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
Согласно профстандарту к преподавателю в области дополнительного образования детей и взрослых предъявляются следующие требования к образованию и обучению:
- среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю);
- дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует направленности дополнительной общеобразовательной программы, осваиваемой учащимися, или преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю);
- при отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное педагогическое образование (дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства);
- рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года.
В свою очередь профессиональным стандартом «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» для осуществления преподавателем педагогической деятельности в профессиональном обучении, профессиональном образовании, дополнительном профессиональном образовании устанавливаются несколько иные требования к их образованию:
- среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю);
- дополнительное профессиональное образование на базе среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю);
- при отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное образование в области профессионального образования и (или) профессионального обучения (дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства);
- для преподавания дисциплин (модулей) профессионального учебного цикла программ среднего профессионального образования обязательно обучение по дополнительным профессиональным программам - программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года;
- педагогические работники обязаны проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
- рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года.